PERAN MADRASAH DALAM MENANAMKAN KEPEKAAN SOSIAL PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH ULUL ALBAB TERNATE

Madrasah, sebagai lembaga pendidikan Islam, memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter dan pengetahuan agama peserta didiknya. Madrasah, dengan pendekatan pendidikan yang komprehensif, berperan dalam mencetak generasi yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia, serta mampu berkontribusi secara positif dalam masyarakat.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif merupakan pendekatan penelitian yang menghasilkan dan mengolah data yang bersifat deskriptif, seperti halnya transkripsi wawancara, gambar, foto, catatan lapangan, rekaman, video, dan lainlain. Penelitian jenis ini pada umumnya dilaksanakan di organisasi yang ada dalam masyarakat maupun pada instansi pemerintahan. Pengumpulan datanya secara langsung dilakukan melalui wawancara ataupun observasi. Dengan begitu, peneliti terlibat secara langsung di lapangan guna mengetahui peran dari madrasah dalam menanamkan kepekaan sosial pada siswa. Peran madrasah aliyah ulul albab dalam menamkan kepekaan sosial antara lain ; Pendidikan agama islam dengan memberikan fasilitas belajar agama dengan berbagai mata pelajaran agama islam.

Pembentukan Karakter dan Akhlak dengan madrasah memberikan fasilitas pelajaran akidah akhlak sebagai pedoman pembentukan karakter siswa. Pengembangan Pengetahuan Umum di madrasah aliyah ulul albab dengan memberikan fasilitas berbagai pelajaran umum. Pengembangan Sosial dan Budaya dengan cara melestarikan budaya maluku utara melalui bazar. Pelestarian Tradisi Islam dengan cara menampung zakat dari siswa dan mencarikan mustahiknya.Mencetak Generasi yang Berkompeten dengan menyelenggarakan program kewirausahaan sosial di mana siswa diajarkan untuk mengembangkan bisnis kecil-kecilan dengan tujuan sosial.

Kata kunci: Peran, madrasah, kepekaan sosial