PEMBELAJARAN BAHASA ARAB ERA DIGITAL: PROBLEMATIKA DAN SOLUSI DALAM PENGEMBANGAN MEDIA

Abdul Aziz, 2024, Pembelajaran Bahasa Arab di Era Digital: Promblematika dan Solusi Pengembangan Media (Studi Kasus Pembelajaran Bahasa Arab di Kanal Youtube Darullughah Banda Aceh). Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika dan solusi dalam pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab di era digital dengan studi kasus di Darul Lughah Al Arabiyah, Banda Aceh. Penggunaan teknologi digital telah merasuk ke berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pendidikan, mengubah paradigma pembelajaran konvensional menjadi lebih interaktif, dinamis, dan terintegrasi. Namun, penerapan teknologi digital dalam pembelajaran Bahasa Arab masih menghadapi berbagai tantangan yang signifikan.

Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan pengajar dan siswa, serta analisis dokumen terkait. Penelitian ini mengidentifikasi berbagai problematika dalam pembelajaran Bahasa Arab di era digital, antara lain keterbatasan akses teknologi, kendala teknis operasional, dan kurangnya kompetensi digital di kalangan pengajar. Keterbatasan akses teknologi meliputi ketersediaan perangkat digital dan koneksi internet yang stabil. Kendala teknis mencakup gangguan akses internet, perangkat keras yang tidak memadai, serta keterbatasan sumber daya dan anggaran. Kurangnya kompetensi digital di kalangan pengajar mencerminkan kebutuhan akan pelatihan dan dukungan yang sistematis.

Untuk mengatasi problematika tersebut, penelitian ini mengusulkan beberapa solusi strategis, yaitu pengembangan infrastruktur teknologi yang lebih memadai, pelatihan kompetensi digital secara berkala bagi pengajar, dan penyediaan materi ajar digital yang lebih menarik dan interaktif. Implementasi solusi ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan kualitas pembelajaran Bahasa Arab di Darul Lughah Al Arabiyah, memungkinkan siswa untuk mengakses dan memanfaatkan teknologi dengan optimal, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar.

Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam memahami dan mengatasi tantangan dalam pembelajaran Bahasa Arab di era digital, serta menyusun solusi yang relevan dan efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di institusi pendidikan yang berfokus pada bahasa Arab.

Kata Kunci: Pembelajaran Bahasa Arab, Media Digital, Pengembangan Media Pembelajaran